#Учиться #Делать #Отдыхать

Як вчити дитину з новим мисленням. Приклад приватної школи ThinkGlobal

Викладачі інноваційної школи ThinkGlobal поділилися з ForshMag специфікою своєї роботи та розповіли, до чого треба готуватися дитині сьогодні, щоб мати актуальні знання завтра.

ThinkGlobal — альтернативна школа для дітей з авторськими програмами, з онлайн-підручниками, з вивченням декількох мов (мови на наступний рік можуть змінюватися), прикладної математики, мистецтва з каліграфією. Домашні завдання необов’язкові та нерегулярні, самостійні роботи дитина виконує в школі в присутності асистента, сидіння за столами протягом занять необов’язкове, їм на заміну використовують пуфіки і мати. Аспекти мотивації — знання, прикріплені до реальності, та мотиваційні бали, які відстежують самі діти і використовують за своїми інтересами та бажаннями. Зараз мережа шкіл Think Global складається з 6 навчальних закладів в Києві та 1 в Тернополі.

На канікулах школа може працювати у режимі факультативних занять (за домовленістю). Зміст навчання — проектна робота, віртуальна подорож світом, робота з джерелами інформації, дослідження багатовекторних проблем, глобальне та критичне мислення, партнерство. Основна мета — дорослішання дитини, але при цьому важливо залишити в ній дитинність, зацікавленість.

 

«Настав час вийти за межі старого мислення»

Богдан Олександрук
засновник школи ThinkGlobal

Сьогодні освіта повинна спрямовуватися не лише на отримання знань, але й на набуття вмінь. Для цього недостатньо лише людини, що добре орієнтується у своїй справі. Замало якісно виконати задачу, адже цю функцію вміло опановують машини та штучний інтелект. Школа повинна знайомити з глобальними проблемами. Тому новітня школа навчає роботі з більш високими рівнями, недоступними машинам.

«Було проведено досліди, протягом яких в університеті замість викладача місяць читав лекції робот, або у компанії на керівну посаду поруч із людиною поставили робота. В результаті студенти навіть не помітили підміну, а офісні працівники вподобали робота».

 

«Через те що машини освоюють все більше галузей діяльності людини, відбувається «інфляція» знань, умінь та навичок. Перед людиною постає новий виклик: як залишатись за кілька кроків попереду машин».

 

«Настав час вийти за межі старого мислення та навчитися стратегічному, адже з ним розширюється горизонт планувань та дій. Тому ще з перших класів ми задаємо розробку проектів, що допомагає звикнути до командної праці та креативного мислення».

 

Що почитати: Україномовні одесити говорять про рідну мову

 

«Світ динамічно змінюється, тому треба встигнути подати актуальну інформацію»

«Освіта, яку давав вуз, ґрунтувалася на консервативній моделі, де викладачі часто пишалися своїм авторитетом. Комунікувати з таким лектором досить складно. Це людина, яка, стоячи за кафедрою, начитує матеріал зі своєї книжки та не хоче слухати», — ділиться вчитель та куратор курсів історії та права Максим Лисенко.

«Разом з друзями ми створювали альтернативні курси, де обговорювали теми, що в університеті були поза рамками програми. Цікавим є дослід, направлений на виявлення різниці між людьми, що мислять креативно та лінійно. На запитання «Що можна зробити зі шкарпеткою?» креативна людина дасть нестандартну відповідь. Наприклад, зі шкарпетки можна зробити механізм, який фільтруватиме воду. Креативність виникає тоді, коли людина аналізує певну проблему максимально багатовекторно».

 

Що почитати: Сім місяців «добровільного рабства» на круїзному лайнері. Досвід, який став книгою

 

«Той, хто володіє знаннями, але не знає, що з ними робити, просто береться їх конспектувати»

«Діти — це вже дорослі люди, з якими треба спілкуватися нарівні. Вони мають свою думку, переконання та можливості. У них нові ідеї та зовсім інше мислення. В нашому мозку вже є певні шаблони та стереотипи, які кажуть, що про це можна навіть не думати. Діти ж цього ще не знають, тому можуть знайти відповідь на те, чого не знаємо ми», — вважає вчителька мистецтва та каліграфії Тетяна Кабалець.

«Треба постійно працювати та оновлювати знання. У класичній школі береться підручник з певного предмету та з року в рік повторюється одне й те ж. Набагато глибше засвоюється та інформація, яку дитина сама шукає. Наприклад, у вивченні англійської не є головним: «London is a capital of Great Britain». Важливіші ті фрази, якими в майбутньому можна користуватися при спілкуванні».

 

Що почитати: «Ми створили школу для своїх дітей». Досвід «БеркоШко»

 

«Сучасний вчитель повинен завжди знаходитися у процесі навчання»

Катерина Куцевол
менеджер по роботі з клієнтами

У нас є 35 критеріїв, яким повинні відповідати наші вчителі. Це можуть бути люди, що працювали в поточній системі освіти, проте не змогли з нею співіснувати, або свічери — люди, які вирішили змінити свою професію, маючи реалізовані проекти в інших сферах. Не всі вчителі відповідають кожному пункту наших критеріїв, тому ми їх навчаємо та підтримуємо. На навчання виходить більше 140 годин. Також двічі на рік вони проходять атестацію, щоб підтвердити або підвищити свою категорію: від цього залежить їхня заробітна плата.

 

Що почитати

Прививати чи не прививати? 6 пояснень, що допоможуть не панікувати

«Я здаю пластик на переробку». Хто і навіщо сортує сміття в Одесі

Режисер Іван Уривський — про творчий потенціал Одеси: «Я хочу ходити щовечора до театру і дивитися щось цікаве»

ForshMag - полезный городской интернет-журнал.
Использование материалов ForshMag разрешено только с предварительного согласия правообладателей при наличии активной ссылки на источник.

О журнале

Связь с редакцией: forshmag@impacthub.odessa.ua
Проект

Подписаться